语文人教版五年级下册人物描写教案.docVIP

人 物 描 写 ——《一碗牛肉面》 樊哙镇小学 张辉 教学目标：学生能熟练掌握小组合作探究的学习方式 教学重点：了解事情发展的过程，注重对人物细节的观察 教学难点：让学生能从人物动作的描写中，体会人与人之间的真情 教学过程： 复习导入 1、同学们，在我们小学阶段的习作中，主要是以记叙文为重点。那么记叙文有哪六要素？那么谁能说出对事情的描写主要分为哪两类？ （课件展示） 2、在对事情的描写中，人物这一要素始终是贯穿在整个事情之中，所以对人物的描写至关重要，谁能说出人物描写主要分为哪几个方面？ （课件展示） 3、下面我们一起来欣赏一段描写人物的片段。 （学生齐读，教师评价） 4、小组讨论：片段中哪些语句分别是对人物王叔叔哪些方面的描写？ （讨论、汇报、鼓励） 教学新知 今天我们要学习的内容就是通过对视频内容的观看，注重对人物的描写，从而达到能够通过观察体会人与人之间的真情。 观看要求： A、用几句话的形式概括视频内容。 B、你能将视频展现的内容划分为几个小片段吗？请分别给每个小片段加上合适的标题！ 1、视频播放：《一碗牛肉面》 2、学生汇报，上台展示 3、合作探究：确定片段 快速讨论 完成习作 4、学生小练笔，教师巡回指导 5、作品展示（学生上台朗读，学生展开评价） 6、教师评价（从描写中你能体会到什么？） 三、总结巩固 在习作中，人物是最为关键的要素，对