语文人教版五年级下册《童年的发现》第二学时教学设计.docVIP

大南关小学教案首页 课题 童年的发现 教师 詹艳枝 科目 语文 课型 讲读 课时 第二课时 时间 2017.3．21 HYPERLINK ../Documents/Tencent Files/861574304/FileRecv/目标.doc教学 目标 1. 通过抓费奥多罗夫的语言、动作、语言、心理活动感悟童年的“我”的天真无邪、求知若渴、寻根问底和大胆想象的精神。 2. 搜集有关科学家发明、发现的资料，运用对看似不合理的地方质疑，举例法，理解句子“我明白了----世界上重大的发明与发现，有时面临着受到驱逐和迫害的风险”的深刻含义。 HYPERLINK ../Documents/Tencent Files/861574304/FileRecv/知识结构.doc知识 结构图 ?梦中飞行???????????富于幻想? ?请教老师????????????勤学好问??? ??8?童年的发现? 痴迷研究???????????执着探索? ????发现规律???????????大胆想像? 启示：???善于观察，大胆发现 HYPERLINK ../Documents/Tencent Files/861574304/FileRecv/重难点.doc教学 重难点 重点：入情入境地朗读课文，感受童年的“我”的天真无邪、求知若渴、寻根问底和大胆想象的精神。体会作者童年回忆时自豪和愤懑交织的情感。 难点