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- 2019-07-18 发布于河南
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自己的花是让别人看的
第一课时
第一板块——紧扣主题,学习单元导语。【明确目标:5分钟】
1.请学生自己阅读单元导语。而后说说学习本组课文的目标。
(一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增长见识;二是要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,学习运用作者的写作方法;三是要注意积累课文中的优美语言;四是要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以丰富对异域风情的感受。)
2.出示一张德国哥廷根的照片:
这是德国的城市哥廷根。这个城市因一座大学而成名,那就是著名的哥廷根大学。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。早在职1935年,我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。其中一位就是我们今天所学课文的作者──季羡林──当时他才二十五岁,满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载,1945年才回归祖国。1980年,三十五年后,当他再次踏上故──第二故乡,感慨万千。后来,季老先生写下了今天我们所学的这篇课文。
2.读课题,质疑问难:“自己的花是让别人看的”是什么意思?季先生为什么要写这样一篇课文?
第二板块——预习成果展示,初步感知形象。【目标1,10分钟】
1.出示词语,根据特点分组呈现。
2.指名读通课文,对学生读得不准,或没有读通的地方进行指导。
3. 想一想:作者在德国看到了一种怎样的景色?
4.联系第二、三两段句子进行交流。
第三板
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