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- 2019-03-12 发布于河南
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五年级下册“异域风情”单元整组
教学设计
廊坊市第十四小学---李娟
本组教材是围绕着“ 多姿多彩的异国风情”这个专题编写的。人教版教材内共五篇文章:精读课文《自己的花是让别人看的》《威尼斯的小艇》;略读课文《与象共舞》《彩色的非洲》;自读课文《维也纳生活圆舞曲》。?
这几篇课文都是围绕着展示五彩斑斓的异域风情,激发孩子们对异域风光与文化的向往,拓宽孩子们的视野,培养孩子们对美好世界的热爱之情而编排的。课文让我们领略了德国人种花的目的、威尼斯小艇的与众不同、泰国人与象的亲热和谐、色彩斑斓的非洲的美丽、维也纳的音乐与花朵和森林、课内内容与同步阅读内容有机整合,有利于提高孩子们的语文素养,促进各项能力的提高。
阅读本组课文,要在课堂上教给孩子们的阅读方法,要让他们从课内外既了解不同地域的民族风情特点,还要注意揣摩作者是怎样展现异域风景与文化特点的,并注意多积累课文中的优美语言。同时,希望通过本组课文的学习,让孩子们学会从多种渠道搜集资料,了解更多的异域风情,丰富对异域风情的感受。
【学情分析】
根据学生已有的知识经验和生活经验,从原来的重点训练项目“体会优美的语言和含义深刻的句子”到现在的揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,并注意积累文章中的优美语言,训练重点的要求有所提高和发展,学生接受起来可能会稍有难度,但也为今后学习表达自己独特的感受打下基础。
【设计理念】
1.以“单元整合群文
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