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- 2019-03-03 发布于河南
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; 快速朗读课文第二自然段,用自己喜
欢的符号画出描写小艇特点的关键词语。;;;;像独木舟;像挂在天边的新月;仿佛田沟里的水蛇;说一说;;;; 轻声读课文第四自然段,找一找遇到不同情况时,船夫是怎样应对的?; 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ;;;;;;
当__________ , 船夫__________ 。
不管__________,船夫总能________。
遇到__________, 船夫总能________ 。;目不暇接; 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总??左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ;
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