语文人教版五年级下册主父的园子.pptVIP

学习目标 1、我能认识２个生字及本课要掌握的9个词语。 2、我能通过正确、流利有感情地朗读课文，想象课文描写的“我”在祖父园子里的生活情景，体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情，感受作者童年生活的情趣。 3、我能把作者留心观察生活，用心感受生活, 真实地表达自己的感受用在自己的写作中。 请同学们自由朗读课文，读准生字新词，读通课文。思考： 你觉得祖父的园子是一个怎样的园子？试着用一个词语概括，并在文中找出相关的句子谈谈理解。（6分钟后，比谁表达得好。） 自学指导一： 蚱 嗡 啃 樱 蚌 嘟 倭 瓢　　　　　　　　 （kěn） （zhà） （蚂蚱） （wēng） （嗡嗡） （啃咬） （wō） （bàng） （蚌壳） （倭瓜） （piáo） （瓜瓢） （dū） （yīng） （樱花） （嘟囔） 嗡嗡 蚂蚱 樱桃 蚌壳 倭瓜 喧闹 水瓢 啃骨头 毛嘟嘟 圆滚滚 蓝悠悠 胖乎乎 一动不动 返回 祖父的园子 漂亮的 自由自在 自学指导二： 默读课文，找出你印象最深刻的情景，体会“我”当时的心情。（5分钟后，比比谁表达得好。） (1)我