语文人教版五年级下册相识的瞬间.docVIP

班级： 姓名： 学号： 五年级第8单元作文：自由习作-活动作文 一、教学目标： 1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭情感和对家庭的责任感，培养权利与义务意识； 2、锻炼与家长沟通的能力，培养运用知识和分析判断的能力； 3、学习“以小见大”的写作手法。 二、指导与建议： 1.要注意选取生活中印象深刻、难以忘怀的素材来写，可以通过叙写独特的情境和对话，表现“相识瞬间”的情感反应和心理变化。 2.注意多种记叙顺序的灵活运用。我们可以采用倒叙，通过回忆视角，把时间、地点、人物写清楚。也可以在“相识瞬间”基础上稍作延伸，补叙一下以后的交往。 3.写作中要突出“难忘”，通过适当的表达方式，将“难忘”的原因交代清楚。同时，这基也就是文章的中心。 4.写人记事类的记叙文，对于这类记叙文，我们在写作时要注意以下写法的运用。 （1）写人，要善于抓住人物的细节，通过对人物的细节刻画来表现人物的性格特征和心理变化。常用的对人物的细节描写主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写等。 （2） 记叙事情必需注重该事的完整性，亦即要注重该事的因果关系。事情的发生、经过、结果等三部份，必需交代清楚，不可前后矛盾。写作顺序的安排主要有两种：一是顺叙法：发生,经过,结果；二是倒叙法：结果、发生、经过。 三、作文题目及要求：