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- 约4.12千字
- 约 5页
- 2019-03-12 发布于河南
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《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》 HYPERLINK / \o a href= 教学设计
一、教学目标
1.认识5个生字,会写4个生字,能正确读写“破绽、咕咚、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语。
2.正确、流利地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文,感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象。
3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等描写人物的 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法。
4.激发 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生阅读中外名著的兴趣。
二、教学重点、难点
教学重点:感受小嘎子和胖墩儿两个人物形象,体会作家描写人物的方法
教学难点:体会作家描写人物的方法,并在习作 HYPERLINK / \o 中学 中学习运用。
三、课前准备
HYPERLINK / \o 课件 课件,布置学生查阅与本文相关的资料、观看相关的影视片。
四、教学过程
师:上课前,让我们先来互相认识一下吧!谁来猜猜老师姓什么?(陈)你真是个善于观察的孩子。我是李汉
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