短诗五首2ppt.pptVIP

风雨吟 芦 荻 诗歌诵读 风中大地卷来 雨中大地卷来 郊原如海 房舍如舟 我有年轻的舵手的忧怀 在大地的海上 请结合诗中一些有特征的词，如“卷” “海”“舟”等，想象出画面并做描绘。 风雨中的“大地”卷来，气势十足，看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”，就像海面上飘摇不定的舟船； 诗歌赏析 “我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向。 开头两句“卷”字有什么表达效果？ “卷”这个动词极为生动，描绘出了“大地”的动荡、不安定和被裹挟着的颇有气势的冲过来的动态。 这里的仅指自然界的风雨吗？还有什么象征意义？“大地”又有什么深层内涵？ 它们不仅仅是指自然界中的风雨，对于“我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来说，它们也象征着“人生”的坎坷与遭遇。 这首诗作于上个世纪三十年代，这里的遭受“风雨”侵袭的“大地”指的是当时风雨如晦的中国局势。这样来说，“风雨”又有了更深层次的涵义：当时的中国社会所承受的苦难。 面对这样的“大地”，“我”又是一个怎样的形象？ “我”作为一个有志向的敢于像舵手一样乘风破浪的有为青年，面对苦难中的祖国，产生了强烈的责任感、使命感与对中国社会前途、对民族命运的深深的担忧。 对比阅读 对比阅读课文这五首短诗，举例说说新诗的“新”指的是哪些方面？ ①在形式上：不拘平仄，不拘长短，没有字数规定；在韵律上，押韵比较松散，没有严格规定，但是一般还是遵循一定的韵脚，如《沙扬娜拉》中的“柔”“羞”“愁”，《风雨》中的“来”“海”“怀”等。 ②在语言上：以白话写诗，不仅以白话词语代替文言，而且以白话的语法结构代替文言语法，并吸收国外新语法，如“走六小时寂寞的长途”“霜风呼呼的吹着”等，语言散文化。 ③观念上：追求个性与独立，强调作者主体性情、情感与见解，如《月夜》《断章》《风雨》等。 板书设计 《断章》——哲理：世间万物相互依存 《风雨》——象征：风雨 大地 我 泥 土 鲁 藜 走近作者 【鲁藜】（1914－1999），原名许图地，福建同安人。鲁藜是“七月诗派”的代表，他的诗充满爱国主义激情，为海内外广大读者所喜爱。 他1938年入延安抗大学习，发表震撼诗坛的《延安组诗》，被誉为“传遍世界的福音”。鲁藜的诗是从时代的战斗烈火中锤炼出来的，他对生活与斗争抱着思索和寻求的态度，希望投身到火热的现实斗争中去，表现了一种富有社会责任感的人生态度。 写作背景 他的名作《泥土》写在抗日战争后期，鼓吹的是一种富于社会责任感的人生态度，阐发的是一种勇于牺牲个人利益的精神理念，影响过几代人，革命烈士张志新和公仆楷模孔繁森都将它奉为座右铭。 诗歌诵读 老是把自己当作珍珠 就时时有怕被埋没的痛苦 把自己当作泥土吧 让众人把你踩成一条道路 朗读诗歌，思考：“泥土”和“珍珠”是两个看起来根本不相干的事物，诗人把这两个意象揉合在一起，它们各自有怎样的象征意义？ 诗歌赏析 “泥土”是普通的标记，而“珍珠”光泽诱人，价值昂贵，则是一种高贵的代表。 当你把自己看成是一颗珍珠的时候，你就会时时显出你的高贵，对一些平凡的事就会不屑一顾；“让众人把你踩成一条道路”表现了“泥土”的淳厚、无私、平凡。 珍珠和泥土也分别象征着两种不同的世界观。 这首诗写于抗战后期，结合写作背景，说说这首诗的主旨。 ①诗人讥讽那些“老是把自己当作珍珠”的人，无情地鞭挞了在民族危亡、国难日蹙时刻，竟置民族、阶级利益于不顾的市侩主义者和自私、高傲的个人主义者。 ②与此形成鲜明对照的，是诗人所高度赞美的“把自己当作泥土”，“让众人把你踩成一条道路”的自我献身精神。 张自忠 通过对这首诗的理解，你觉得我们现在学习这首诗，有什么现实意义？ 此诗中，作者拿“珍珠”和“泥土”作比，实质是告诫人们：对待现实生活应有正确态度，不要自视特殊，而要甘于平凡。 现实生活中总有一些人把自己当作“珍珠”，他们刚学会一点本事，就觉得自己了不起，一旦理想和现实有巨大的反差时，就会怨天尤人。这种自视甚高的人，必然就会步入人生的误区。 只有甘于平凡，甘于牺牲，甘做人民大众神圣事业上的铺路泥土，这样，他的人生价值才会得以实现，才会在平凡的工作岗位上，做出像珍珠一样闪闪发光的事业。 部编版九年级下册语文MP3音频下载地址 /mp3/9x/ 短诗五首 断 章 卞之琳 【卞之琳】（1910－2000），生于江苏海门汤家镇，现当代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌流派新月派和