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统计与概率主线之概率的主线分析 【摘要】本文以统计与概率主线中的概率主线为分析对象，从概率 的地位与作用、与其他数学内容的区别和联系、概率内容和要求的变化三 个方面来分析概率主线，进而给出几点教学建议. 【关键词】概率；随机现象；教学主线 【基金项目】广西研究生教育创新计划资助项s——提高教育硕士基 地实习实效性研究（JGY2015102） ?教育学轉士学位点建设经费资助科研 项冃一一基于大系统结构的硕本互促发展机制研究. 现代社会的工作、学习和生活中充满着大量的数据和随机性，学习统 计与概率已成为了必然?概率作为统计与概率主线中的一个重要部分，也 是屮小学数学教育教学的重要内容之下面我们主要探讨统计与概率主 线中的概率部分. 一、概率的地位与作用 概率作为统计与概率教学主线中的一个重要组成部分，以客观世界的 随机现象为研究对象，与日常生活密切相关，为我们认识客观世界提供了 重要的思维模式和解决问题的方法，同时也为统计学提供了理论基础[1]? （一）从生活上看 概率以随机现象作为研究对象，而随机现象在日常生活屮随处可见，其实我们早已在日常牛活中（如抽签、投资等）感受过了随机现象，只是 没有系统的学习和认知，将这些现象放进数学中，概率学就是研究它们的 数学工具. （二） 从课程标准上看 在义务教育阶段，数学课程内容主要分为数与代数、图形与几何、统 计与概率、综合与实践这四个部分[