语文人教版五年级下册《28 彩色的非洲》教学设计.docVIP

28、彩色的非洲 教材分析： 《彩色的非洲》是人教版五年级语文下册的第28课，课文中赞美了非洲的辽阔,非洲的多姿多彩的，描述了骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出了“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。文章读起来就像一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。 教学目标： 1、认识14个生字。读读记记本课的词语。 2、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。 3、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。 4、借助多媒体课件，引导学生感悟非洲风情。通过品味优美的语言文字，感受非洲的多姿多彩。 教学重点： 感悟非洲风情。通过品味重点词句，感受非洲的多姿多彩。 教学难点：学习非洲多姿多彩的写法。 教学准备：预习生字词，朗读课文。 教学过程： 一、导入新课： 今天我们一起去非洲这块古老大陆，在这里你会看到一个多彩的世界，今天我们学习《28、彩色的非洲》。（齐读课题。理解题目。） （出示“非洲地图”，了解非洲的基本情况。） 二、初读课文，理清文脉： 1、轻声自读课文，一遍读，一遍画出生僻字词。（出示生字新词，检查认读情况） 2、文章开头说“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，色彩斑斓是什么意思？与之相对应的是哪个句子？（文章首尾呼应。） 3、“非洲真