语文人教版五年级下册一百条裙子.pptVIP

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; 埃莉诺·埃斯特斯,美国著名的儿童文学作家。她所描述的人物通常都可以在生活中找到原型,所以她的作品十分贴近生活。直到今天,她的作品仍被世界各国的小读者所津津乐道,永远也不会因为时间的流逝而褪色。; 目录 第一章 旺达  第二章 关于裙子的游戏  第三章 晴朗的一天  第四章 竞赛  第五章 一百条裙子  第六章 在波金斯山上  第七章 给十三班的一封信;玛蒂埃;;;; 佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮,有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是她最要好的朋友。 如果有人问玛蒂埃身上的那条裙子是从哪儿来的,她只得坦白承认那是佩琪的一件旧裙子。为了不让十三班的同学们认出来,玛蒂埃的妈妈已经想办法缝补上一些新花边来做掩饰。 旺达经常穿一件褪了色的,晾得走了形的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好儿熨烫过。; 那是秋季里晴朗的一天,女孩子们围在一起高声谈论着一个叫塞西莉的女孩穿来上学的新裙子: “多可爱啊!”一个女孩说。 “是啊,我有一条新的蓝裙子,但没有她这条这么漂亮。”另一个女孩说。 “我妈妈刚刚给我买了一块方格花呢,一种苏格兰风格的方格花呢。” “我有一条上舞蹈课穿的新舞裙。” “我要让我妈妈给我买一条跟塞西莉的一模一样的裙子。” ;; 突然,旺达冲动地碰了碰佩琪的胳臂,然后说了些什么。只见她那浅蓝色的眼睛闪着光,看上去跟其他的女孩一样兴奋。 “什么?”佩琪没有听清楚,因为旺达说话的声音很小。 旺达犹豫了一下之后,坚定地重复了一遍自己的话:“我有一百条裙子。” “我想你刚才就是这么说的。一百条裙子,一百条!”佩琪的声音一声高过一声。 “嘿,大伙儿听着。”她喊道,“这女孩说她有一百条裙子。” 一阵沉默过后,刚刚还以塞西莉和她的华美新裙子为中心的女孩们,这会儿又好奇地将旺达和佩琪围在了中间。女孩们打量着旺达,开始时不相信,后来干脆怀疑。 “一百条裙子?”她们问,“没人能有一百条裙子的。” “但我有。” “旺达有一百条裙子。” ??那它们在哪儿呢?” “在我的衣柜里。” “哦?你不穿着来上学吗?” “不。我只是穿着去参加晚会。” “哦?你是说你没有平常穿的裙子?” “不,我有适合各种场合穿的裙子。” “那你为什么不穿着来上学呢?”对于这样的问话,旺达沉默了好一阵子。她先是把嘴唇抿在了一起,然后又刻板地重复着刚才的话,好像是在背诵在学校里学会的课文一样:“我有一百条裙子,它们全都挂在我的衣柜里。” ; 旺达的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置。她就坐在这个属于学习成绩差,而且举止又粗鲁的男生们的角落里……而旺达坐在这里,并不是因为她也粗鲁,爱叫爱闹,恰恰相反,她总是那么安静,几乎不怎么说话,甚至没人听见她放声大笑过。偶尔,她将嘴角向上翘一翘,就算是笑了。 ;大家并不总是问裙子,有时还问帽子、外套或是鞋什么的。 “你说你有多少双鞋来着?” “六十。” “六十?是六十双还是六十只?” “六十双。全都摆在我的衣柜里。” “可你昨天说的是五十双啊!” “现在我有六十双了。” 这个回答迎来的是礼貌得有些夸张了的叫声。 ;;; 就在走进教室的那一瞬间,眼前的情景不禁让她俩惊呆了,她俩倒吸了一口气。; 教室里到处都挂满了图画,在每个窗台上,在黑板上方的空白墙壁上,甚至把墙上的评比表都覆盖住了。; 每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计,而且全部都画在大幅的包装纸上。; 足有一百幅那么多,全都整齐地一排排地贴在墙上。;敬爱的老师: 旺达以后不会再去你们学校上学了。她的哥哥杰克也不再去了。现在,我们要搬到一个大城市去。再不会有人怪叫“嘿,波兰佬”,再不会有人问“怎么会有这么好笑的名字啊”。在大城市里,有趣的名字多的是。 您诚挚的 詹.佩特罗斯基;玛蒂埃; 1.女孩子们嘲笑她时,旺达就踱到爬满了常春藤的校舍墙边的太阳地儿里——通常她都是靠在那儿,等着上课铃声响起。 2.风,清新爽洁,吹得她们的T恤窸窣作响,把她们的发梢直吹到眼睛里去。 3.今天大家看上去都特别高兴,也许就因为今天是晴朗的一天吧,一切都如此灿烂!接下来的那段路上,阳光闪耀,给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。 ; 这三个封面,你仔细看看,喜欢哪个?为什么?; 《时代广场的蟋蟀》 《波普先生的企鹅》 《绿拇指男孩》 《傻狗温迪克》 《帅狗杜明尼克》 《狗来了》 《屋顶上的小孩》 《梦幻飞翔岛》 《外公是棵樱桃树》 《魔法灰姑娘》 《爱丽莎的眼睛》 《一百条裙子》

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