优秀教师职业道德讲座(新优秀教师培训教学).ppt

没有爱就没有教育。 “教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱就没有教育。” ______夏丏尊 1、幸福与快乐的首要或根本区别在于具否目的性、意义性或价值性 幸福是伦理生活的一大公理，生活却不以快乐为最终的目的。这是因为感官快乐只是生理欲求的满足，本身无所谓对错或善恶。快乐之所以不能作为生活的目标还因为存在着与快乐、快感作为生活目标的反命题：痛苦也是生活中必需的。 2、幸福与快乐的第二点区别在于主体感受上的无限和有限 幸福感具有无限性。快乐具有“消费性”。快乐过程随欲望的满足而消失的特性，快乐是逐步递减最终消失，而后走向反面的。所以快乐本身具有非常大的时空的有限性。有限性既是无目的性或无价值性的结果，也是它们的原因。就是说，正是因为它的极其有限，才不可能作为生活的目标。 3、幸福与快乐的第三点区别在于有无对于牺牲的超越性 幸福具有超越性。幸福高于快感，同时幸福也超越了“牺牲”。非功利的幸福生活和道德人格由于人的自由本质的灌注必然具有肯定人的特征。快感无价值，许诺或追求快感都只能带来人格的畸形。这是因为假如以快乐作为生活的目标，主体所能获得的快乐永远都小于其主观的期待。 4、幸福与快乐还有一点区别是幸福具有更强烈、更持久的成就与动力特质 幸福与快乐相比，都具有动机色彩，但前者对人的推动更恒久，力度更强。快乐与生物性需要的满足相联系，而幸