省级图书馆评估标准
本标准分七大部分,共1000分,其中:
一、 办馆条件 180分
二、 基础业务建设 250分
三、 读者服务工作 270分
四、 业务研究、辅导、协作协调 120分
五、 文化共享工程建设 80分
六、 管理 80分
七、 表彰、奖励 20分
标号
指标
标准与因素
分值
备注
1
办馆条件
180
11
设施
30
111
馆舍建筑面积
(万平方米)
3.0↑
2.5↑
2.0↑
1.5↑
1.0↑
201512107
不含职工宿舍及临时建筑。
112
阅览室面积
(万平方米)
0.8↑
0.7↑
0.6↑
0.4↑
5432
113
阅览座席
(个)
1200↑
1000↑
800↑
600↑
5432
12
现代化技术设备
40
121
计算机数量
(台)
300↑
250↑
200↑
150↑
100↑
10
8
6
4
2
含122、123。
122
提供读者使用的
计算机数量
(台)
120↑
100↑
80↑
70↑
60↑
5
4
3
2
1
含电子阅览室。
123
OPAC专用计算机数量
(台)
12↑9↑6↑
5
3
1
供读者检索专用计算机。
124
计算机信息节点
(个)
400↑300↑200↑100↑
5
4
3
2
125
宽带接入
(Mbps)
100↑
50↑
20↑
10↑
10
8
6
4
指接入因特网带宽。
126
存储容量
(TB)
12
9
6
3
5
4
3
2
13
经费
55
131
财政拨款
(万元/年)
2000↑
1600↑
1200↑
900↑
600↑
3530252015
132
新增藏量购置费
(万元/年)
1000↑
800↑
500↑
400↑
200↑
201814106
14
人员
45
141
学历
15
1411
硕士以上学历人员
博士硕士
3
2
1412
大学本科以上学历人数/职工人员总数
(%)
30↑
25↑
20↑
5
3
1
1413
大专以上学历人数/
职工人员总数
(%)
80↑
70↑
60↑
5
3
1
142
职称
10
1421
高级职称人数/
业务人员总数
(%)
10↑7↑5↑
531
1422
中级职称人数/
业务人员总数
(%)
40↑30↑25↑
531
143
领导班子状况
具有本科学历或副高职称以上的不低于3/4;主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;领导班子成员接受继续教育情况。
0-4
0-3
0-3
144
业务人员岗位培训、继续教育
(人均学时/年)
85↑80↑72↑
10
86
人均学时/年=年总学时/业务人员数。
15
总藏量
(万册、件)
350↑
300↑
250↑
200↑
150↑
10
8
6
4
2
2
基础业务建设
250
21
文献入藏
55
211
图书年入藏量
(万种)
3.5↑
3.0↑
2.0↑
1.5↑
1.0↑
201714117
不含212、213、214项,
含215项。
212
报刊年入藏量
(种)
4000↑
3000↑
2000↑
1000↑
10
8
6
4
不含电子期刊。
213
电子文献年入藏量
10
2131
电子图书年入藏量
(种)
5000↑
4000↑
3000↑
2000↑
5
4
3
2
2132
电子期刊年入藏量
(种)
5000↑
4000↑
3000↑
2000↑
5
4
3
2
214
视听文献年入藏量
(种)
1500↑
1200↑
1000↑
500↑
10864
包括录音带、录像带、DVD/VCD、CD唱片等载体。
215
外文文献入藏
有重点、有连续性
0-5
22
藏书质量
40
221
文献采选方针与执行情况
采选方针执行情况
0-5
0-5
提供采选方针文本、执行情况报告。
222
呈缴制度与执行情况
呈缴制度执行情况
0-20-3
1、指在地方法规或政策中有出版社向省级图书馆呈缴出版物的规定;
2、提供有关呈缴制度文本。
3、提供执行情况报告。
223
地方文献
15
2231
地方出版物入藏种数/
地方出版物种数
(%)
95↑90↑80↑
5
3
2
指正式出版的书、刊、报。不含中、小学教科书、辅导资料、单幅画。提供2008年地方出版物目录。
2232
地方文献数据库
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