《雪花（折撕纸）》教学设计.doc

《雪花（折撕纸）》教学设计 教学目的： 1、学会用纸张，运用折、撕、贴的方法制作简单雪花图形。 2、培养学生的动手动脑能力和认真细致的好习惯。 教学重点： 训练学生的造型能力。 一、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1、谈话：冬天里的雪花，你见过吗？我省的闽西、闽北一带冬天可见下雪，其他地方要想见到雪就难了。但小朋友在图画书里，电视上，一定见过飘飘扬扬的雪花。下雪是一种帛然现象，即空气中的小水气，在高空遇冷便会凝结成小冰晶，许多小冰晶在空中相碰凝结成一朵朵小雪花，从天上落下，就是下雪了，冬天里的雪花是晶莹美丽的，每一朵雪花都是一个有趣的图案，既有规则，又好看。 用一张白纸就能撕出小雪花来，你相信吗？下面我们不妨来试一试。 2、制作步骤： （1）选一张白纸，裁成正方形，先对折，然后再按教材右下图中的虚线向内折两次即可。 （2）在折好的纸上可先用铅笔画些凹凸的线条（曳口教材例图所示），然后慢慢地用手指按线把它撕下来，撕完后把纸打开，就成了六角形的雪花。 （3）白纸对折后，也可按教材左下图的图示折三次撕纸的方法，这样撕出的雪花图形更饱满，结构变化更多。 （4）、撕纸雪花完成后，可用深蓝色彩纸衬底，使雪花更美，更白。也可以如教材所示，画出一扇积雪的窗户，涂上深蓝色的背景，再把撕好的雪花贴在画面，就成了一幅雪花飘飘的美景了。 三、巡回辅导。 要由计划，有步骤地进行，既要照顾全班同学，又要注意对个别同学的帮助。 四、进行小结。 1、展示学生作品，比比谁的雪花最漂亮。 2、说说本节课有什么收获。