《雨来没有死》教学设计.docVIP

《雨来没有死》教学设计 HYPERLINK /article/21724.html 教学目的：1、知识与技能目标：训练学生速读文章，并在短时间内能够把握文章中心的能力；学习对景色、环境的优美描写在文中起到的作用；学习反复的修辞手法。2、情感态度价值观：使学生了解抗日战争，勿忘国耻；激起学生对小雨来为代表的英雄们的热爱，激发学生的爱国热情。 HYPERLINK /article/21724.html 教学重点：训练概括能力；学习景物描写在文中起到的作用。 HYPERLINK /article/21724.html 教学难点：学习景物描写在文中起到的作用。课时安排：2课时 HYPERLINK /article/21724.html 教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时一、导语：小学的时候我们曾经学习过自读课《小英雄雨来》，大家对抗日战争应该有了一些了解，哪位同学能给大家简单介绍一下你所了解的抗日战争？（明确：1937年到1945年，日本帝国主义对中国发动了大规模的侵略战争，成为二战中亚洲战场上战争最激烈的一块。中国人民面对侵略者的铁蹄，展开了不屈不挠的斗争，小雨来便是这斗争中的一个抗日小英雄。）今天，同学们已经和小雨来一样长大了，咱们再次学习雨来的故事，让我们记住那段历史，让我们向小英雄雨来致敬。在日本的右翼势力歪曲和否定这段历史的今