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《有趣的瓶盖》教案设计 有趣的瓶盖 课业类型：工艺制作课 教学目的：1、了解瓶盖的外形特征 2、用瓶盖制作有趣的玩具 3、懂得“变废为宝”的道理 教学重点：巧妙地利用瓶盖来设计、组合有趣的玩具 教学难点：对自制的瓶盖玩具产生兴趣 教具准备：多媒体课件、示范用材料 学具准备：瓶盖、彩纸、剪刀、双面胶、毛线等杂物 教学过程： 一、导入 请同学们看大屏幕（展示三个录相片段） （1）下棋（用瓶盖当棋子） （2）拼图（用瓶盖拉出了“2008”北京奥运会的徽标） （3）将瓶盖当成滚动的玩具 每个片段结束后，师问：他们在干什么？学生分别回答。 教师小结：这些不起眼的小瓶盖可真有趣！ 揭示课题：有趣的瓶盖 二、新授 1、请同学们观察一下自己面前的瓶盖，它们是什么形状的？（多数是圆形的，也有形状奇特的） 2、看到圆形的瓶盖，你会想到生活中的哪些物体？学生举例（太阳、车轮、钟表、娃娃脸......）,看到形状奇特的瓶盖，我们同样可以联想到生活中的一些物体。 3、老师也收集了许多瓶盖，并把它们做成了有趣的形象（展示课件：机器猫、娃娃、钟表......） 边展示边问：你们知道老师是怎么做成的吗？ 学生回答： 4、这些作品用到了哪些材料？ 5、老师以娃娃头像为例，演示制作过程（实物投影） 6、同学们准备做什么？需要用哪些材料？ （小组讨论并回答） 7、同学们制作时，需要注意以下几点（课件）： 小提示： 构思