管理心理学课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 1 《管理心理学》课程教学大纲 课程基本情况 课程名称：管理心理学 英文名称：Managerial Psychology 预修课程：管理学 适用专业：管理类、经济类各专业,其他专业 学 分：2-3 总 课 时：42-60 推荐教材：汪雪兴，《管理心理学》第3版，上海交通大学出版社出版，2010年 课程简介：管理心理学是研究管理过程中人的心理和行为活动规律的一门科学，其研究的目的在于用科学的方法改进管理工作，提高工作效率和管理效能。管理心理学重视人的心理以及行为方式研究，注重以人为本，探索激励的技巧与方法，研究群体对个体的影响和群体绩效的提高方式。本课程介绍管理心理学的一般知识、个体心理与个体激励、群体心理与群体互动、领导心理与组织建设等内容，突出基本原理与基本技术的应用。通过理论教学与案例分析，使学生掌握管理工作中人的心理现象和心理活动规律，提高人际交往和沟通协调的能力，为毕业后实施以人为中心的有效管理打好基础。 教学目标与职业能力培养 管理心理学是研究管理过程中人的心理和行为活动规律的一门科学，其研究的目的在于用科学的方法改进管理工作，提高工作效率和管理效能。通过教学，使学生系统掌握有关知识和方法，培养提高相关职业能力。 掌握管理工作中人的心理现象和心理活动规律； 学会自我激励和对别人的激励方法； 学会运用目标管理原理和方法实施目标管理； 具备应对