《夜莺之歌》说课稿.docVIP

《夜莺之歌》说课稿 我今天说课的内容是北师大版六年级语文上册的课文《夜莺之歌》。我准备从以下几个方面来说： 一、说教材 《夜莺之歌》是第七单元的课文，这个单元以“战争”为主题，选取了六篇课文。反映的主题既有揭露战争的残酷的，又有歌颂战争中的人民勇敢.爱国的。选材广泛，内容丰富，多角度、多方位、多层次地反应了战争主题。 《夜莺之歌》这篇文章记叙了在苏联卫国战争中，一个被称作“夜莺”的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，使游击队全歼德寇的故事，表现了夜莺的机智、勇敢和热爱祖国的思想品质。夜莺是作者倾注感情刻画的一个人物。作者先将这一人物至于苏联卫国战争这一背景下，通过人物的外貌、语言、动作描写来表现人物的性格。教学时，我打算引导学生理清文章的主线，以夜莺的歌声为线索，抓住夜莺给敌人带路，给游击队员报信，帮助游击队员歼灭敌人这件事，让学生通过找重点词句，从夜莺的外貌、动作、语言等方面体会人物的思想品质。 二、说学情 1、我们班的学生有着积极的学习态度，而且通过以前的学习，学生发现问题、解决问题的能力有所提高。因此，学生在预习时能自主学习生字词，能基本了解课文的主要内容，并能作出简单的批注。课堂上，学生善动脑，能在教师的引导下，抓住重点词句理解课文，体会作者表达的思想感情。 2、《夜莺之歌》一文说讲述的内容与孩子们现在的生活有一定距离，所以课前要引导学生查阅有关资料。