《一对好朋友》教案3.docVIP

《一对好朋友》教案 教学目标 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《一对好朋友》。并感受2/4拍的节奏特点。 2、通过一系列的游戏，情境创设，表演等活动，引导学生体会到同学间，师生间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、通过学习歌曲开发学生对音乐的感知力，体验音乐的快乐，同时让学生感受好朋友间的友谊。 教学重、难点 1、培养学生用亲切、欢快的声音学唱歌曲《一对好朋友》，让学生感受同学间的友谊珍贵。 2、培养学生的节奏感和模仿能力。 3、一字多音的演唱、倚音的演唱。（难点） 教学过程 一、组织教学 1、师生礼仪《扬基歌》节选。 2、律动（激发兴趣）《扭扭操》。 二、发声练习 小动物的叫声（为导入做铺垫） （小鸡、小鸭、小猪、小羊、小牛、青蛙） 三、新歌教学（激发情绪，引导参与） 1、情境导入 A、出示山村生活、景色图片，吸引学生入境。（讨论并共同认知） B、介绍山里的孩子（小伢伢、小妞妞）。 C、小游戏——小伢伢和小妞妞。 a、节奏（跺跺脚、拍拍手XXX）。 b、朗读（小伢伢、小妞妞） 2、初听音乐 A、听歌词。（问题：他们在山里做什么？）（培养认真聆听） B、看教材：小伢伢——哞 小妞妞——小鸭 嘎 小游戏（师问，生对应回答并表演） 3、读歌词 A、打节奏读歌词，师示范，生模仿。 B、加入2/4拍强弱读歌词，师示范，生模仿。 4、师范唱 问题：哪一句唱了两遍。 问题