教师教育教学能力提升置换脱产研修-陕西中小学教师培训网.DOC

西北大学省师资培训中心“省培”2014 PAGE \* MERGEFORMAT 12 2014年陕西省高中物理骨干教师省级研修 简 报 2014年 第2期 主 办：西北大学省师资培训中心 中心主任：石建国 编 辑：朱虎斌 整理编辑：付选强 彭有全 李宏凯 周华 张锐 何文治 王龙 本期导读 破冰之旅 2014陕西省高中物理骨干教师省级研修班开班破冰之旅（学员研讨交流） 名师讲堂 解思深 会聚技术和可能的应用 耿国华 做人做事做学问 郑子键 和谐师生关系构建 许 勤 高考试题分析 徐延明 高中物理教学与实验 张国同 高考复习策略 王 苏 高中物理的讲课艺术 田来科 走进物理世界 杨占营 宇宙的演化与归宿 卢 卉 如何打造一门高中物理优质课程 张旭日 新课标下的高中物理教学 教学必备操作 安娜 计算机多媒体课件制作 教学困惑 何文治 如何在批改作业，课前预习，练习细节出成果 周 华 高中课改的高效处理和方法 学习反思 彭有全 构建和谐师生关系必要 张锐 让学生学会思考和分析 学员心得 付选强 物理教学的境界 求真-科学境界向善-人文境界臻美-艺术境界 何文治 忠诚事业，志存高远 心灵寄语 王龙 教师对学生有慈母心，手足情，能以人格魅力影响学学生的人格美；讲课时语言准确，发音标准，凝练、生动、形象的语言美；教学中举手投足，音容笑貌，衣着打扮都能够给学生以感染的教态美；书写规范，条理分明，字迹秀丽的板书美，成为一个有高尚人格魅力和丰富个性魅力的人。 破冰之旅 破冰之旅 2014陕西省高中物理骨干教师省级研修班开班 破冰之旅（学员研讨交流） 破冰之旅——学员交流 分组 班级要求 破冰--培训学员交流 班主任--对培训学员讲纪律，生活要求 3月27日上午，开班典礼结束后，在班主任朱虎斌老师的主持下，召开了题为“破冰之旅”的学员见面交流互动会，明确了任务，划分了4个小组，指定了班长王文强老师，在热烈祥和的气氛中，大家畅所欲言，分享了各自在教学工作中的困惑和反思，同时制定了“班规”： 1.遵守纪律，遵守宿舍规章制度。 2服从管理，尊重师长。 3.上课不随意走动，接水，接电话。 4,严禁抽烟，保持宿舍干净。 5.喜欢运动的老师，器材到老师处领取，洗澡的安排时间：下午5:30——早上8:30。 专家讲堂安徽省合肥市老师中国科技大学附属中学王苏老师为来自全省各地市参加省高中物理研修班的教师讲课 专家讲堂 3月31日上午，安徽省合肥市老师中科大附属中学王苏老师为来自全省各地市参加省高中物理研修班的教师讲课。在题为《打造我们的物理课堂》的授课中，王老师认真具体的带领学员们分析了高中物理教师的专业成长模式，所面临的教学难题及如何导入做了深入的讲解和示范。从声——准确、清晰地传递知识信息；情——实现师生间的情感交流，以情育情；以情感人；义——教学语言具有强烈的示范性一言一行、思想境界、品德修养、教学的水平、对工作的责任感和态度。诠释物理的最高境界：物理是一门科学（求真），物理是一门智慧（至善），物理是一门艺术（臻美）。 学员心得 学员心得 我们有幸成为西北大学省级骨干物理教师培训班的一员，心里十分高兴，因为这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，内容丰富，形式多样。通过培 徐延明老师 训聆听各省市专家的精辟讲座，积极参与了学员与学员、学员与专家间的互动交流，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。在这里的学习让我感触颇多： 通过学习西北大学公共管理学院郑子健教授“和谐师生关系的构建” 课后，让我明白了：教师是人类文明的传播者，担负着对学生进行人格塑造和知识传播的重任，教师的心理健康与否对教师 和学生都有重要意 郑子健