高中生物一轮复习课本知识整合课件 第4章种群和群落第1、2节 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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高中生物一轮复习课本知识整合课件 第4章种群和群落第1、2节 新人教版必修3.ppt

3.假设 酵母菌在资源和空间有限的环境中,其种群数量的增加会受到种群密度影响。 4.实验步骤 (1)将10 mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中。 (2)将酵母菌接种入试管中的培养液中混合均匀。 (3)将试管在28℃条件下连续培养7 d。 (4)每天取样计数酵母菌数量,采用抽样检测方法:将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。将计数板放载物台中央,显微观察计数一个小方格内的酵母菌数量,已知小方格的培养液厚度为0.1 mm,计算出培养液体积,换算出10 mL培养液中酵母菌总数。 (5)分析结果、得出结论:将所得数值用曲线图表示出来,分析实验结果,得出酵母菌种群数量变化规律。 二、实验中需注意的几点事项 1.因酵母菌种群是培养在恒定容积的培养液中,故种群数量变化与自然界中的种群数量变化差异较大。 2.由于酵母菌是单细胞微生物,因此计数必须在显微镜下进行。 3.从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,以保证估算的准确性,减少误差。 4.计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应只计数相邻两边及其顶角的酵母菌。 5.结果的记录最好以记录表来记录,表格如下: 6.本探究不需要设对照实验。 某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材

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