数学人教版七年级上册人教版初一正数和负数.pptVIP

1.1 正数和负数 （第1课时）; ; ; 数的产生和发展离不开生活和生产的需要，在小学阶段同学们已经认识了哪些数？ ;　 （1）天气预报北京冬季里某天的温度为―3℃～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ （2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长－2.7%.“增长－2.7%”表示什么意思？ 　;（3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱．下表是他某个月的部分收支情况： 收支情况表 年 月;　　 像－3，－0.5，－2，－2.7%这样在正数前面加上负号“－”的数叫做负数．;　　答：正数，负数和零．;例1　一个月内，小明体重增加2 kg，小华体重减少1 kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；;例2 某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%,中国增加7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.; 如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示它们。;练习：教科书第3页;巩固新知; 回顾本节课所学内容，并请同学们回答以下问题： 1. 什么是正数？什么是负数？ 2. 你是如何理解数0的？ 3. 你能举例说明引入负数的好处吗？;1.以下各数;2.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示 表示的实际意义（ ）. ;3.（多选）下列结论中不正确的是 （ ）. (A)0既是正数，又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数，也不是负数;下节课我们继续学习！再见