数学人教版七年级上册同类项.2.1《整式的加减同类项》PPT课件.ppt.pptVIP

数学人教版七年级上册同类项.2.1《整式的加减同类项》PPT课件.ppt.ppt

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2.2 整式的加减;知识点复习;教学目标: 1、理解同类项的定义,会判断同类项。 2、能熟练地找同类项。 ?;⑴、5头牛+8头牛= ⑵、5只羊+8只羊= ⑶、5头牛+8只羊=; 我思考, 我进步。;分类 8x2y与-x2y可以归为一类, 5a与9a可以归为一类, 3/8与0也可以归为一类, 2xy2与-y2x可以归为一类, -mn2与0.4mn2可以归为一类,; 像 这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 ;例1:判断下列说法是否正确,正确 地在括号内打“√”,错误的打“×”。 ;例2;例3:指出下列多项式中的同类项,用不同颜色的下画线标出来并正确书写出来: 3x+1-2x-5 3x2y-2xy2+5+xy2-yx2-7;例3、 –x2m+1y与45yn-1x3是同类项,则 m和n分别为何值?; 2、下列各组是同类项的是( ) A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 ;同类项的定义:所含__________,并且_________的_____也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。;课后作业;谢谢!;若把(x+y)、(x-y)分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项。 2(x+y)+3(x-y)2-5(x+y)-8(x-y)2+(x+y)

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