培训师基本功.pptVIP

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  • 2019-03-03 发布于湖北
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;课程大纲;演讲实战技巧;演讲心态 ; 演讲的表情 眼光的聚集与注视 用目光作垂直交流 笑的适当运用;不要用客套化谦虚 寻找自己最熟悉最有感触的方面说 吐字清晰归音 适当夹用方言以联络感情 怎样训练好普通话 (训练:绕口令趣味练习);绕口令练习法;表情:55% (非语言的);说出的话(内容)7%---STAR ;感染魅力, 鼓励魅力, 人格魅力, 忘我境界魅力, 心灵意志魅力。;*;标准服饰 男士 深颜色的西服套装 女土 职业套裙 女性培训师职业装可以突显气质 式样与色彩可以适度明快些,夸张些,特别些 忌讳过于前卫的着装与打扮; 忌讳不修边幅;二.讲师的站姿与走动;*;*;;;*;语调上扬-问问题 平行语调-声明(结论) 语调下降-发指令;擅用停顿 逻辑重音:正常与反常 你怎么知道这件事是我做的呢? 你是我的好老师!;*; 我要用全身心的爱来迎接今天。因为,这是一切成功的最大的秘密。强力能够劈开一块盾牌,甚至毁灭生命,但是只有爱才具有无与伦比的力量,使人们敞开心靡。在掌握了爱的艺术之前,我只算商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武器,没有人能抵挡它的威力。我要用全身心的爱来迎接今天。;*;3分钟眼神练习 练眼神 练视野——想看哪里就看哪里 练时间——想看多久就看多久 练内涵——想表达什么就表达什么;灯光、色彩、图形、肢体语言; 手势要点 1、动作要饱满 2、适度夸张与定格 3、肩膀处于放松状态 4、上身处于相对稳定状态;*;站  姿--落落大方 语  言--力求丰富 觉醒平面--越高越好 创造情绪--出场调整 讲师表情--适度夸张 讲师眼神--收放自如 手  势--饱满到位;*;*;1、嘎然而止,飘然而去 2、以故事结束 3、以游戏结束(爱的鼓励,YES鼓励) 4、以表彰会结束 5、以唱歌结束(感恩的心,同一首歌) 6、以口号结束(我们是一个人);1、幽默的化解:我讲到哪儿了? 2、问学员问题:你怎么理解? 3、继续按思路讲:直到找到主题? 4、很自然地翻提纲或教材 不要去“死记硬背” (500个字,记住4个字.谢谢大家) ;1、尽量使用手持式无限话筒 2、双手演示使用耳挂式话筒 3、话筒不要离嘴太低或太高(不失真) 4、不要敲击话筒 ;*;*;个别人随便进出教室 ;1、开课之前,有约在先。 2、声明“磨刀不误砍柴功”的道理。 3、规定,可以出去,但必须等下一节课再进 来,将 此规定张贴在教室门外侧。 4、在公司内培养“封闭式学习”的习惯和文 化氛围。;个别人拿出手机开始打电话;1、暂时停止讲课,等他打完电话 2、重申关闭手机或静音 3、可制定新的“游戏规则”暂时收上所有学 员的手机; 窃窃私语,相互交头接耳 ;1、停顿下来,注视他们直到静场 2、重申课堂纪律 3、提醒他们可下课讨论 4、直接问他们讨论什么 5、调动学员互相约束,讲师说:“最高境界”,大家一起说:“静悄悄”或用手势提醒 ; 开始打瞌睡 ;1、提高音量或改变逻辑重音 2、提问旁边的学员 3、讲一个笑话或故事 4、做个集体游戏或伸个懒腰 5、进入研讨状态,由组长提醒 6、直接指出学员的状态(要点名) 7、确实该休息一下了 ; (培训师开始提问) 大家冷场 ;1、课程内容要与学员有关 2、讲师的表现得到认可与依赖 3、课程形式本身方便参与 4、设计足够学员参与机会 5、让学员觉得参与课程很容易 6、直接指出学员的状态(要点名) 7、要有吸引“驴拉磨”的“胡萝卜” ; (培训师开始培训) 和老师唱反调 ;1、保持良好的心态,不要让自己的情绪太受影响 2、切不可以反应过敏,应对方法抱欢迎的态度,感谢他有不同的看法 3、尽量以幽默,轻松的方式化解 4、对他的问题,由其它学员回答,或问问大家同意不同意他的意见,有没有不同的看法,巧妙转移“对立面” ;*; ;颜色设计: 使用色彩强调要点或主题。 使用色彩区别要点或主题。 若黑白打印可用较淡的阴影效果,且阴影效果每页不宜超过两处。 色彩搭配要注意眼睛的舒适度,不宜过于鲜亮。 避免红/绿,蓝/黑,蓝/紫色的搭配效果。 避免使用大红大绿等过于耀眼的色彩。 ;图表设计 使用项目符号、编号、箭头等标示重要信息。 使用图片时最好有文字说明,图片要简单。 复杂的内容可以用图表的形式加以简单化。 使用剪贴画,卡通或者其他图片等内容以增加PPT文档的活动和影响力,但内容要与课程内容密切相关。;*;准备板擦和不同颜色的白板笔。 使用之前先用白板笔在一角上试用一下,确定是真正的可擦写白板笔之后再使用。 写在白板上的字要足够大,使每一

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