数学人教版七年级上册1.5.1乘方.pptxVIP

1.5.1 乘方 第1课时 乘方 人教 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习有理数乘方的意义，乘方运算． 学习目标： 利用有理数的乘方进行运算. 学习重点： 有理数乘方的表示方法及运算． 2+2= 2+2+2= 2+2+2+2= 当有n个2相加时我们可简单的记成2×n 2×n 4 6 8 　　做一做：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗？ 对折 次数 1次 2次 3次 4次 5次 … 纸的 层数 … 层数可 表示为 　 … 2 4 8 16 32 2 2×2×2 2×2×2×2 2×2×2×2×2 2×2 一张纸对折一次变成2层，对折二次变成2×2层，对折三次变2 ×2 ×2层，…… 如果对折10次，将变成 请你思考 一般地，n个相同的因数a相乘，即 求n个相同因数的积的运算叫做 乘方，乘方的结果叫幂. a的n次方. 底数 指数 幂 运算 加法 减法 乘法 除法 乘方 结果 和 差 积 商 幂 例1　说出下列乘方的底数、指数且计算： (1) (－4)3； (2) (－2)4； (3) 07； 　 (4) 　． (2) (－2)4 =(－2)×(－2)×(－2)×(－2)=16； (3) 07 =0×0×0×0 × 0×0×0=0； (4) 计算：102 , 103 , 104. 答：10的几次方，幂的结果中1后面就有几个0. 　　(1)负数的乘方，在书写时一定要把整个负数(连同符号)，用小括号括起来．这也是辨认底数的方法； 　　(2)分数的乘方，在书写时一定要把整个分数用小括号括起来． 由上题中 你有什么发现？ 和 你能迅速判断下列各幂的正负吗？ 正 正 负 负 正 正 你能用计算器计算 和 吗？ 运用新知 体会成功: (1)、(-5)3 (2)、 (3)、-23 (4)、(0.1)3 -125 -8 0.001 如果有足够长的厚为0.1毫米的纸，折叠 40次的厚度能否从地球到达月球？ 如果一层楼按高3米计算，把足够长的厚0.1毫米的纸继续折叠20次有104米高，有34层楼高；继续折叠３０次后有10万多米高，有12个珠穆朗玛峰高。 (3) 0的任何正整数次幂都是0。 乘方运算的法则： (1) 负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正数； (2) 正数的任何次幂都是正数； 乘方：求几个相同因数的积的运算，叫做乘方