数学人教版七年级上册3 .4实际问题与一元一次方程.4.1实际问题与一元一次方程.pptVIP

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2019-03-03 发布于河南
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数学人教版七年级上册3 .4实际问题与一元一次方程.4.1实际问题与一元一次方程.ppt

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* * 3.4.1 实际问题与一元一次方程生活中，有很多需要进行配套的问题，例如:我们使用的课桌就由桌面和桌腿配套组成的…… 你能举出生活中配套问题的例子吗？一、提出问题某车间有22名工人，每人每天可以生产 1200个螺钉或2000个螺母. 1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？二、解决问题，初步体会 1.列表分析：产品类型生产人数单人产量总产量螺钉 1200 螺母 2000 × ＝ 1200 x × ＝ 2000(22－x）人数和为22人 22﹣x 螺母总产量是螺钉的2倍展示成果查找问题 x 等量关系：螺母总量=螺钉总量×2 展示成果查找问题解：设应安排x名工人生产螺钉，则有(22－x)名工人生产螺母. 列方程得： 2000(22－x)＝2×1200x . 解方程，得： 5(22－x)＝6x 110－5x＝6x x＝10 则22－x＝12. 答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母. 展示成果查找问题如果设x名工人生产螺母，怎样列方程？问题：用一元一次方程解决实际问题的基本过程有几个步骤？分别是什么？实际问题一元一次方程设未知数，找等量关系，列方程解方程一元一次方程的解（x = a）实际问题的答案检验分组学习合作探究 1.设、2.列、3.解、4.检、5.答 *