数学人教版七年级上册合并同类项.2.1合并同类项.pptVIP

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2019-03-03 发布于河南
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数学人教版七年级上册合并同类项.2.1合并同类项.ppt

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练习一（课前测评） 1.运用有理数的运算律计算： 100×2＋252×2= 100×(-2)＋252×(-2)= ;2.2整式的加减 ——合并同类项 ;学习目标;自学新知;问题;探究新知（一） ;100t+252t;定义：所含_____相同，并且相同字母的 _____也相同的项叫做同类项。几个也是同类项。;;;在横线上填上适当的内容使每组成为同类项;火眼金睛;概念升华;学以致用（一）;;;;（1） a＋2a;例2、找出多项式中的同类项，并合并同类项。 ;例3、合并下列多项式中的同类项。;(3);合并同类项一般步骤：一找、二移、三并、四计算。一找：找出多项中的同类项；根据喜好作出标记二移：将同类项移动位置，集中在一起；三并：将系数相加，字母部分不变. 四计算：必须没有同类项出现;例1：合并下列各式的同类项：;=( )+( );做一做:;返回; 例3.(1)水库中水位第一天连续下降了 a小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？ (2)某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克，上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋，进货后这个商店有大米多少千克？;本节课你学到了什么?;1.同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。;;;挑战提高;