【高考语文】高考复习文言文词类活用之形容词活用1.ppt

今天我们来复习 文言文词类活用之形容词活用 ; 何谓词类活用？;一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑状语。 二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，不一致的就是活用 如： 范增 数目 项王;词类活用;形容词的活用? ;1.形容词活用为名词。; 2供其乏困（《烛之武退秦师》） 3、此其利也，不可失也。《勾践灭吴》? 4、群贤毕至，少长咸集。《兰亭集序》 5、携幼入室，有酒盈樽。《归去来兮辞》;6、是故圣益圣，愚益愚。（《师说》） 7、小学而大遗。 （《师说》） 8、小则获邑，大则得城。（《六国论》）? 9、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。;2.形容词活用作一般动词。;2.形容词活用作一般动词。;3、念悲其远，亦哀之矣。《触龙说赵太后》 4、善万物之得时。（《归去来兮辞》） 5既得志，则纵情以傲物。《谏太宗十思疏》 ; 6、则其好游者不能穷也。 7、火尚足以明也。 8、后世之谬其传而莫能名者。 ?; 活用类型;3.形容词活用作使动用法。;3.形容词活用作使动用法。;3、洁其居，美其服，饱其食。《勾践灭吴》 4、今媪尊长安君之位。 《触龙说赵太后》 5、眄庭柯以怡颜。（《归去来兮辞》） ;4.形容词活用作意动用法。;4.形容词活用作意动用法。;1、而耻学于师/则耻师焉/不耻相师 2、成以其小，劣之。《促织》 3、乐琴书以消忧。 （《归