第二讲用思维导图解题.pptVIP

《思维导图在学习中的应用》系列讲座 * * 一、解题模型 * 二、解数学题 例1 已知：如图3， CE、CF分别平分∠ACB和它的外.EF∥BC,EF交AC于点D. 求证:DE=DF. * 因为CE平分于∠ACB，EF//BC， 所以∠3= ∠4， ∠4= ∠6，所以 ∠3= ∠6， 所以△DCE为等腰三角形，且DC=DE. 同理可证△DCF也为等腰三角形，且DC=DF， 因为DE=DC=DF，所以DE=DF. 解数学题（练习） 如图，在△ABD和△FEC中，点B，C，D，E在同一直线上，且AB=FE，BC=DE，∠B=∠E. 求证：∠ADB=∠FCE. * 三、解物理题 解物理题（练习） 小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木 箱沿推力方向做匀速直线运动，10s内前进了6m。 求：小生同学对木箱做的功和功率。 答案 * 四、解化学题 解化学题（练习） 利用化学反应2Na+H2 2NaH可以实现氢气的存储， 计算230g金属钠最多可以吸收氢气的质量。 △ * 五、解英语题 * 解英语题（练习） * 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱： hhzps @163.com * 数学题相关知识 返回 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱： hhzps @163.com * 因为BC=DE,所以BC+CD=DE+CD，即BD=CE. 所以在△ABD和△FEC中， 所以△ABD≌△FEC. 所以∠ADB=∠FCE. 返回 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱： hhzps @163.com * 解物理题（练习） 返回 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱： hhzps @163.com * 解化学题（练习） 解：设最多可以吸收氢气的质量为x。 2Na + H2 2NaH 46 2 230g x △ 答：最多可以吸收氢气的质量为10g。 返回 谢谢大家！ 感谢您的观看！ * * * 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱：hhzps@163.com * * *