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第二章 整式加减 —— 数学活动 ;
如图1所示,用火柴棍拼成一排由三角形
组成的图形,如果图形中含有个三角形,需要
多少根火柴棍?
图1;小结:;图2是某月的月历.
图2
(1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的
数有什么关系?
;图2是某月的月历.
图2
(1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的
数有什么关系?
带阴影的方框中9个数之和是99,
是正中心数11的9倍.
;(2)如果将带阴影的方框移至图3的位置,(1)中
的关系还成立吗?
图3
;(2)如果将带阴影的方框移至图3的位置,(1)中
的关系还成立吗?
图3
;(3)不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置
试一试,你能得出什么结论?你能证明这个结论吗?
;(4)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗?
;(5)如图4,如果带阴影的方框里的数是4个,
你能得出什么结论?
图4
;(6)如图5,对于带阴影的框中的4个数,
又能得出什么结论?
图5
;; 通过这节课的学习你有哪些收获?;亲爱的同学们你的理想是什么?;世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
;感谢各位领导老师光临指导
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