数学北师大版二年级上册《分香蕉》教学设计.docxVIP

分香蕉教学设计表 一、基本信息 学 校 甘肃省酒泉市肃州区果园学校 课 名 第四节 分 香 蕉 教师姓名 殷 红 德 学科（版本） 北师大义务教育课程标准实验教材 章 节 第七章 分一分与除法 第四节 分香蕉 学 时 一 课 时 年 级 二年级 二、教学目标: （一）、知识与能力： 1．从平均分的具体情境中抽象出除法算式，体会除法运算的意义。 2．理解并掌握除法算式的读法、写法，并认识除法算式各部分的名称。 （二）、过程与方法： 会用除法算式表示平均分，并能表述出算式中各部分表示的意义。 （三）、情感态度与价值观： 培养学生解决问题与数学思考的能力。 三、学习者分析: 1.学生已有知识和经验：学生已经初步经历了分物游戏，理解了平均分的意义。学生已经会在学习过程中操作学具和画图，已具有一定的动手操作能力和画图能力。学生已经初步积累了加、减、乘法的数学活动经验。 2.学生现有的认知能力：操作能力，在老师的指导下能独立操作学具。表达能力，会用语言描述操作学具的过程，能看懂简单的图式并能用语言表述自己的理解。思维能力—具体形象思维为主导。 3.学习中可能遇到困难：用除法算式表示平均分时算式各部分意义的描述。 四、教学重难点分析及解决措施: 教学重点： 除法的意义及除法算式的读写法和各部分的名称。 教学难点： 用除法算式表示平均分时算式各部分的意义。 解决重难点措施： 1.图式演