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《分一分与除法(一)整理与复习》教学设计
一、导入
同学们,你们的生日是哪一天?你们过生日这一天是不是都希望办一场这样的party呢?请看大屏幕(大屏幕出示生日party图片)
想不想要这样的party啊?
二、新授
师:森林之王今天也过生日,在一个很大的游乐场里举办了一场盛大的生日party,邀请了许多小动物参加,并且准备了他们爱吃的各种食物,你们想参加这个party吗?但是呢,我们要有入场券才能参加,黑猫警长说了,我们这个集体必须通过层层的考验才能参加,那么你们还想参加吗?
师:我们先来看看第一个考验,第一关。齐读要求。
生:读算式,说得数(大屏幕出示算式)
师:从XXX开始,开火车的形式,读算式说得数。
3*4=12 4*3=12 口诀:三四十二
5*7=35 7*5=35 口诀:五七三十五
24÷6=4 24÷4=6 口诀:四六二十四
2*7=14 2+7=9 5*9=45 6+6=12 8÷4=2
8-4=4 3÷3=1 3*7=21 2÷1=2 24÷3=8
4÷1=4 30÷6=5
师:在这些同学的努力下,我们顺利地闯过了第一关,第二关就需要我们全体同学的参与了,有信心挑战第二关吗?这一阶段我们学习了58-67页有关除法的相关知识,现在请同学们把书迅速地打开到58页,快速浏览到67页,看看这部分我们都学习了哪些知识,看完之后和小组成员交流一下,开始吧。
生快速浏览,并和小组成员讨论,师巡视。
师:哪个小组汇报一下,你们都学习了哪些内容?
生汇报。
平均分:每次分得的数量一样多
2.除法算式各部分的名称:被除数,除号,除数,商
师:如果给你一道题,让你列算式,你能说出这个算式的意义吗?
大屏幕出示八根香蕉,两个盘子。把8根香蕉,平均分成两份,每一份是4.我列的算式是8÷2=4
师:同学们,刚才我们总结的知识就是我们这部分所学的全部内容,通过大家的齐心协力,我们顺利地闯过了第二关的考验。
三、练习
师:黑猫警长跟我们说了什么呢?
生:欢迎二年一班的小朋友光临森林之王的生日party。
师:参加生日party你们都想做什么事?说到吃蛋糕呢,老师告诉大家,在大家的书桌里有入场券,下课后,可以凭借入场券到老师这里领取一份可口的小蛋糕。但是,和大家一起参加party的小动物们遇到了一些难题,想寻求大家的帮助,黑猫警长说,帮助小动物们解决一个难题就可以得到一份礼物,大家能做到吗?
1、列式并说出意义。
(1)18条鱼,9只小猫。
(2)24个松果,6个篮子。
2、小猴子需要将这些苹果装进盘子里,它遇到了三个问题
(1)一共有多少个苹果?
(2)平均每盘放4个苹果,需要几个盘子?
(3)一共有6个盘子,平均每个盘子装几个苹果?
3、看图列式。
每行7只小熊,一共3行,根据图,列四个式子。
4、思考:一共有16个桃子,小兔子先拿走了一半桃子,小熊又从剩下的桃子中拿走了一半,刺猬说:剩下的桃子都归我了。小朋友们帮它们算算,它们都拿走了几个桃子?
师:同桌之间相互交流一下。
5、看算式,编故事
20÷4=5
四、总结
剩下的同学的故事等课后讲给老师和同学们听好不好?这节课,同学们通过自己的努力拿到了派对的入场券,并且帮助小动物们解决了数学难题,老师真为你们的精神和品质感到骄傲。
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