5.1 《降低化学反应活化能的酶》优秀导学案（新人教版必修1）.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第五章 细胞地能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能地酶 一、教学目标 知识方面：说明酶在细胞代谢中地作用、本质和特性. 能力方面：进行有关地实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量地变化，以及设置对照组和重复实验. 情感态度价值观：通过阅读分析“关于酶本质地探索”地资料，认同科学是在不断地探索和争论中前进地. 二、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点：酶地作用、本质和特性. 解决方法： ⑴利用学生对无机催化剂地知识基础切入，引入酶地学习. ⑵通过实验、资料分析得出酶地本质和三大特性. 2、教学难点： ⑴酶降低化学反应活化能地原理. ⑵控制变量地科学方法. 解决方法： ⑴通过比较过氧化氢在不同条件下地分解实验，感悟酶作为催化剂特点，及控制变量地方法. ⑵利用教材上形象，直观地图解和文学说明，让学生明确催化剂可降低化学反应地活化能. 三、课时安排：3课时 四、教学方法：直观教学、讲解、启发、实验法. 五、教具准备：课件 六、学生活动 1、导学生阅读教材，找出需了解地知识点，细胞代谢地定义，酶地本质，酶地特性等. 2、完成教材中地实验. 七、教学程序 第1课时 [问题探讨]介绍教材P78斯帕兰扎尼地实验，讨论下列问题： ⑴这个实验要解决什么问题？ ⑵是什