语文人教版五年级下册《晏子使楚》教学设计.pptxVIP

小学语文第十册晏子使楚出使结果: 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。晏子是个什么样的人？学习要求: 读读议议，批批注注，请同学们自由读课文，看看楚王三次是怎样侮辱晏子的，晏子又是怎样应对的？用直线划出楚王的语言，用波浪线划出晏子的语言，认真品读，体会人物情感。第一次斗智 晏子看了看，对接待的人:“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”推理：访问正常国家开城门，访问狗国钻( )，楚国让我钻狗洞，所以楚国是( )。狗洞狗国 晏子看了看，对接待的人( )说:“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”（怒气冲冲地、心平气和地、 不卑不亢地、沉着冷静地……）第二次斗智 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没人了吗？” 大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖。 晏子严肃地回答:“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；(张袂成阴）大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；（挥汗如雨）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（摩肩接踵）大王怎么说齐国没有人了呢？”推理：上等人访问