语文人教版三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课堂实录.docxVIP

《我跨上了“信息高速路”》课堂实录 一、导入 师：这节课我们来学习第23课，请同学一起读课题，起（我家跨上了“信息高速路”） 师：读这个题目，你没有什么发现，或者说什么问题？ （引号；信息高速路是什么） 师：我们知道引号可以表示特殊含义，那么信息高速路是究竟是什么呢？是车辆行驶的高速公路么？（不是）这条路上通过的不是车，而是信息，供信息快速传播的，指的就是电脑网络。（板书：电脑网络） 二、初读课文，概括文意 师：那么，同学们知道电脑网络是什么吗？你想对网络有进一步的了解吗？请同学们带着问题，自由的大声的朗读一遍课文，注意读准字音，读通句子。 师：读得真棒！某某同学读得尤其认真！读完课文了，请看屏幕上本课的词语，你们都掌握了吗？分行指名读；齐读。读得真棒！为了奖励你们，老师特意请来了几位好朋友，你们看他们是谁？ 师：孙悟空、黑猫警长、米老鼠、唐老鸭 师：在这里有两个生字的书写，老师想强调一下，第一个是老鼠的鼠字。这是古时候鼠字的写法，大家看这个字像什么？（老鼠）哪里像？上面一部分像老鼠的头，下面这一斜勾像老鼠的尾巴。在写这个字的时候，要注意它的笔画顺序，请同学们拿出手来，跟着屏幕上悬空书写一遍鼠字。 师：我们再来看这个唐字，在学古诗的时候，我们经常提到唐代诗人，常有同学把这个字写错。仔细观察，写这个字，我们要注意哪些笔画呢？（中间的横和竖都要伸出来）我们也一起来写一写唐字，拿出手来。