2019年力的合成与分解.docVIP

新航标教育· 清溪分校 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 新航标个性化一对一辅导教案 学生姓名：曾维业 授课老师：邹奕明 日期： 2016 年 12 月 3 日 上课时段 04:00 — 06:00辅导科目：物理（高一上） 课次：第 4 次课时：（ 15 ）小时上课地点：北京新航标教育清溪分校 1．理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四边形定则。 教学目标 2．能够运用平行四边形定则或力三角形定则解决力的合成与分解问题。 教学内容 力的合成与分解 重点：理解合力、分力的概念，掌握矢量合成的平行四边形定则。 教学重难点 难点：能够运用平行四边形定则或力三角形定则解决力的合成与分解问题。 教学过程 一、作业检查，上次课知识梳理：检查了该生的力的合成与分解教案习题，发现学生对这部 分的内容确实很陌生。 二、知识点、例题： 1、力的合成。 2、力的分解。 3、力合成与分解示意图。 例 1：关于合力的下列说法，正确的是： （ ） A．几个力的合力就是这几个力的代数和 B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 思路点拨： 合力