2.10科学计数法(公开课).pptVIP

学习目标 1、通过实例感受有理数的乘方运算，当底数大于1时，幂增大的很快； 2、进一步熟练掌握有理数的乘方运算； 3、通过实例培养学生阅读、分析能力和勇于探索的精神。 数学史话 注意： 1.七年级每位学生交网播费500元，于10月7日下午4:00带到学校交班主任处。 2.每位学生必须认真完成作业。 3.到校时将作业交课代表检查。 4.没有完成作业者，家长陪同学生到校共同完成。 5.各科作业家长必须签字。 6.住校生每月生活费280元；走读生中午营养餐每月100元。 * 1 300 000 000人 =1.3× 人 1000000000 =1.3 ×109人 第五次人口普查时，中国人口约为1300000000人。 用科学记数法表示 怎样确定10的指数呢？ 后面多少个零？ 1 * 13 0 0 0 0 0 0 0 0 1300000000= 1.3 × 109 小数点原来的位置 小数点最后的位置 小数点向左移了9次 法一：小数点往左移动几位，则10的指数就是几 法二：10的指数是原数整数位数减1，即若原数是m位整数，则10的指数为________ m-1 * 太阳的半径约为696 000 000米 ＝6.96×108米 光的速度约为300 000 000米/秒 ＝3×108米/秒 * 中国森林面积约为1.2863×108公顷 解：1