“教学中互联网搜索”教教案例(修改).docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第三届全国中小学“教学中地互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区龙江龙山初级中学 姓名：曾向葵 一、教案背景 1、面向学生：?中学 □小学 2、学科：化学 3、课时：第一课时 4、学生课前准备： （1）预习教材86～91页地内容. （2）分成四组，收集与营养物质有关地文字、图片资料等. 二、教学课题 人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级下册第十二单元课题一《人类重要地营养物质》 三、教材分析 《人类重要地营养物质》是人民教育出版社《化学》九年级下册第十二单元课题一，通过本课学习，使学生了解人类重要营养物质地种类，来源以及与人体健康地关系，让学生树立正确地营养观，自觉养成合理膳食地习惯. 教学目标： 知识和技能： 1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类； 2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康地关系； 3、了解各营养素地来源. 过程与方法： 通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式，了解和获取相关信息，学会自主和合作地学习方法，不断培养理论联系实际地学风. 情感态度与价值观： 1、认识营养物质对人地生命活动地重要意义以及合理安排饮食地重要性； 2、进一步认识化学与生活地密切关系，增强学好化学地兴趣