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- 2019-03-04 发布于河南
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2.5 有理数的乘方(1);激趣导入;课前预习;an;试一试;试一试;乘方该如何计算,阅读P42例1;幂的符号法则;乘方该如何计算,阅读P42例1;请你说说下列各数表示的意义什么?结果一样吗?; 下列运算对吗?如不对,请改正.;拓展提升
1. 6的平方是____, -6的平方是____.
2.平方得25的数是_______,若a4=1,则a=_____
3.平方得本身的数是________,立方得本身的数是________
5. 计算 (-1)100 + ( -1)101 的值是( )
6.若 ∣a+2 ∣+(b-3)2=0,则:ab=______
;小结
1、你的疑问都解决了吗?还有什么问题?
2、你在学习方法上有什么进步; 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由一个分裂成了多少个?;1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?;如果你第一天给我1元,第二天给我2元,第三天给我4元,以此类推,一直给20天,我就答应你!;第1天: 1
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