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- 2019-03-05 发布于河南
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新课标人教版小学语文第六册
《可贵的沉默》第二课时
同心县第一小学 白锋
兴奋
沉默
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响亮,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们.几乎所有的孩子都再快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
霎时,教室里安静下来。
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
此时此刻他们又在想些什么呢?
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱 恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中 。
在这足足一分钟的沉默里,我学会了享受爱,更要爱爸爸妈妈。
在这足足一分钟的沉默里,我感受到了爸爸妈妈对我们的爱。
在这足足一分钟的沉默里,我思索应该怎样回报爸爸妈妈的爱。
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西.
像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
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