数学北师大版二年级上册信息合唱队.docVIP

?? 星星合唱队 教学内容：小学二年级数学上册6—7页? 教?学目?标:? 探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。 ?教?学重?难?点?:? 使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。?培养学生解决实际问题的能力。 ?教?学?过?程?： 一、复习导入? 1、同学们，请大家把课本翻到《谁的得分高》，我们要想算出淘气和笑笑的总分，要怎么运算呢？ 生： 用加法。 2、同学们，请大家把课本翻到《秋游》，我们要想算出轮船上还有多少个座位，要怎么运算呢？ 生： 用减法。 二 探究新知 出示课件，引导学生观察图，说图意。 引出问题：合唱队人数比原来多了还是少了？ 师: 请你们根据题意，小组讨论，解决问题。 生：以小组为单位，学生代表回答。 师：总结，我们一定要根据问题，找到解题思路，不要被多余的条件混淆。因为毕业的人数少，9人；新加入的人数多，15人。15-9=6（人），所以现在的人数比52多。 ??2、引出问题：合唱队现在有多少人？?? ? 探讨运算方法。? 师： 谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？ 生： 请列出算式52－9＋15＝58（人）?竖式：(?略)??????????? 师： ?减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9;? 师：你还有其它方法吗？ 引导生了解还可以有以下列法：15－9=6（人）??52+6=58（人）?即现在合唱队有58人。? 三、巩固提升 1、师：先看情境图，说明其义，再解答：?阿姨今年几岁？?探求解答。 生：?根据问题开展计算活动。? 师： 学生答，师肯定或引导。(关键弄清：叔叔比淘气大29岁 2、师：先看情境图，说明其义，再解答：?图书角有几本书？?探求解答。 生：根据问题开展计算活动。 师：学生答，师肯定或引导。 （设计意图：让学生经历知识的建构、形成过程，掌握加减混合运算的技能。通过生活中的实际问题，使学生体会数学与生活的联系。） 四、总结 师： 通过今天的学习，你学到了什么？ 生：答，师肯定或补充。（加减混合运算一般是按照从左到右的顺序计算） 五、作业布置 六、板书设计 星星合唱队 52-9+15=58(人) 52 43 - 9 + 15 43 58 答：合唱队现在有58人。