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- 2019-03-12 发布于河南
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第二章 整式(1)-----单项式
-------------平舆县东和店一中:位保永
教学目标:
让学生了解什么是单项式,能够正确判断单项式的系数,次数,会读出具体单项式是几次单项式。
重点与难点:
单项式的定义,次数系数的判断
教学过程:
1.温故而知新:
用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特点。
(1)边长为a的正方体的表面积为______体积为______.
(2)半径为r的圆的周长是____。
(3)铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍,则圆珠笔的单价是___元。
(4)一辆汽车的速度是v千米∕小时,它t小时行驶的路程为__千米。
(5)数n的相反数是__。
2.探索与发现:
观察以下式子:6a2,a3,2.5x,-n,vt, 2πr
你认为它们之间有什么共同特点?
发现:这些式子都是由数或字母的积组成的
单项式的定义:由数或字母的积组成的代数式叫做单项式
如:6a2,a3,2.5x,-n,vt, 2πr
注意:
(1)单独的一个数或一个字母也是单项式
如:3,a, -3 -b
例:下列式子哪些是单项式?(见课本)
重点提示:(1)单独的一个数或一个字母也是单项式
(2)单项式中不能含有加减运算
(3)单项式的分母中不能含有字母
单项式的其他概念
1.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
例: 6a2,a3,2.5x,-n,
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