语文人教版三年级下册《想别人没想到的》教案设计.docVIP

第四小学2016-2017学年第二学期教案模板 ? 2016-2017学年第二学期第一轮公开课教案 学? 科 ?语文 章节名称 《想别人没想到的》 授课年级班级 ?三（1）班 授课者 ?翟学敏 授课时间 ? 授课时数 ?一课时 本节教学内容分析：《想别人没想到的》讲的是一个画师考三个徒弟看谁骆驼画的多，结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了师傅的称赞，教材选编本课的意图是进一步训练学生默读能力和自学能力，并结合课文开阔学生的思维从而教育学生要爱动脑筋，常想别人没想到的事，同时也培养学生的创新意识。 ? ? ? 教 ? 学 ? 内 ? 容 知识技能：1.掌握本科生字新词 2.理解课文重点词句、读懂课文内容 过程与方法：1.通过自学、合作学习掌握生字词理解课文内容 2.通过诵读课品味体会徒弟为何会被画师称赞 情感态度与价值观：在学习课文中加深体会，明白要勇于开拓创新，勤动脑多思考才能想到别人所想不到的，才能有新的收获。 教学重点：理解课文内容，体会画师称赞小徒弟的原因 教学难点：理解画师最后说的那段话 教? 学? 过? 程 ?一、温故互查： 1.故事导入 2.齐读课文 二、自读课文整体感知： 1.这是一篇略读课文，请同学们按自学提示读课文 （1）自由读课文，读准字音 集体研讨意见 （2）画出生