语文人教版五年级下册古诗佳话一则.docxVIP

《古诗佳话一则》教学设计 绩溪县实验小学 周声高 教学目标： 1、熟读《望庐山瀑布》、《庐山瀑布》、《戏徐凝瀑布诗》 2、通过李白与徐凝写的诗进行比较、初步了解诗人李白写诗特点 3、通过三首古诗的三个故事，激发学生对古诗的阅读兴趣，形成良好的阅读品质。 教学过程 一、谈话导入： 师：同学们，我们中国是诗歌的王国。在诗歌王国的灿烂天空中，出现了许许多多杰出的伟大诗人！你报几个诗人给我听听看？ 师：同学们知道的真多！是呀！这许许多多诗人，就像星空灿烂的星星。我们作为诗歌王国的后人，我们要了解我们的先人，了解我们著名的诗人。今天我们就从诗歌王国中那最璀璨的一颗星星——李白走起…… 师：你了解李白吗？你说……生：李白，他是诗仙。他一生作诗很多，他是701年出生。师：李白是诗仙，作诗很多，给我们后人留下多少诗歌呢？九百多首。李白不仅是诗仙，他还有一个仙呢！是什么仙？（酒仙。）师：还有一个仙，是酒仙。李白既是诗仙，又是酒仙， 师：我们来看看他同代的一位诗人――诗圣杜甫是怎么评价李白的？（出示杜甫《饮中八仙》：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。）师：杜甫在他《饮中八仙》中是这样写的：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。这首诗写的是这么一个故事……想听故事吗？〕 师：话说唐玄宗李隆基携他的爱妃杨贵妃到沉香亭畔去赏牡丹