语文人教版三年级下册习作教学设计.docxVIP

《介绍自己家乡的景物》的作文指导教案 1．谈话引入。 师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧： 2．明确要求。 ①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。 ②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。 ③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学 ④全班交流，其他人点评或提问。 ⑤激发兴趣，导入主题。 师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！ （二）成语点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹 1．读一读下面的词语，猜一猜描述的是什么季节？ 春深如海 春寒料峭 春满人间 风和日丽鸟语花香 春风杨柳 春色宜人 桃李春风 蓓蕾初绽彩蝶纷飞 暑气灼人 熏风拂拂 林木苍翠 绿树浓荫坐卧不宁 浓荫蔽日 绿树浓荫 天光明净 坐卧不宁热风扑面 秋水盈盈 层林尽染 枫叶