系2017年度学生工作考核指标自评表.docVIP

PAGE / NUMPAGES ***系2017年度学生工作考核指标自评表 考核项目 考核内容 基本要求 考核关注、观测点 考核办法 各系自评打分 组织领导10分 工作定位 5分 系领导重视学生工作，定期研究学生工作，参加、出席重要学生活动；领导工作到位，措施有力；学院部署工作落实到位，年初有计划，年终有总结，思路明确，材料完备。 会议记录；1分； 年初计划；1分； 年终总结；1分； 相关材料。2分； 1、部门记录、检查统计； 2、学生网上评价（或问卷调查）； 3、听汇报、查看材料、记录等。 队伍建设 5分 注重加强辅导员、班主任和学生干部队伍建设，按要求配备专兼职队伍；学生工作人员爱岗敬业，学生反映良好，注重推广育人经验与育人典型；职责明确，考核到位，重视学习、培训与日常工作具体指导。 班主任带班情况（1人不能超过2个班）；2分； 2、辅导员、班主任参加全院学习、培训、各种会议情况，深入课堂等情况。3分； 学生教育30分 思想引导15分 坚持以社会主义核心价值观教育为主线，深入进行理想信念教育、民族精神教育和公民道德教育；及时掌握学生思想动态，有针对性地开展各类主题教育实践活动；适时召开主题班会，内容丰富，参与面广，实效性强；积极参加全院重大活动，效果良好。毕业生文明离校，迎新生工作周密顺利。 1、各类教育活动计划，各类主题教育实践活动方案、总结，每次主题班会的设计或其视频资料等；7分； 2、毕业生安全、有序、文明、留恋地离校；4分； 3、新生教育及其军训等活动组织周密、规范，效果好。4分； 1、有关部门检查记录； 2、查看相关资料。 心理疏导 10分 重视学生心理健康教育，积极开展心理健康宣传活动；建立日常心理辅导和危机干预工作机制，有心理健康辅导员和班级心理委员，能够发现学生心理问题；建立重点学生心理档案。 1、心理辅导员：按时参加心理工作例会；按时准确报送心理健康状况；通过各班心理委员及时发现、掌握（或报送）心理问题相关信息；心理委员管理方案健全；新生心理测试，访谈及建档；5分； 2、利用专题讲座、心理网站广泛宣传心理健康知识；严格按照心理健康知识与心理咨询技能进行心理援助；科学干预、及时有效解决学生心理事件。5分； 1、部门考勤、检查、记录； 2、查看相关资料。 学习指导 5分 优良学风班创建活动工作规范，突出学风建设目标并措施到位；选树优良学风创建先进典型并注重其宣传；广泛开展各类学习与学术活动，师生参与面广。 学风建设措施具体有力；1分； 典型带动作用明显；1分； 各类学习与学术活动开展广泛，师生参与面广；1分； 4、优良学风班创建活动开展扎实规范；1分； 5、大一新生统一上晚自习出勤率高、秩序好。1分； 1、部门检查记录； 2、查看其相关资料。 学 生 管 理 60分 学生资助30分 学生资助制度健全，政策宣传到位；家庭经济困难学生认定准确，资格复查比例达30%以上，数据库维护及时；国家奖、助学金评审规范合理，学生无投诉，材料报送及时准确；助学贷款额度使用合理，重视学生贷后管理，还贷违约率低；按规定组织学生勤工助学，用足校内岗位，拓展校外岗位，积极争取社会资助；统筹运用各项资助政策，扩大受助学生覆盖面；重视资助育人功能，主题教育效果突出，先进学生典型涌现多。 1、家庭经济困难学生认定程序规范，其信息档案完整，其资格复查比例符合要求；6分； 2、奖助学金评审程序规范，按时完成，提交的信息、材料齐全、准确，其投诉率低；8分； 3、国家助学贷款工作宣传、培训、预报名等组织有序，贷款回执按时收交，毕业确认按时完成，加强诚信监督，违约率低；4分； 4、社会资助筹措有办法、有措施、有成效；3分； 5、积极开展诚信、感恩、励志教育等活动，支撑材料完整，有学生诚信档案，资助简报报送、采用稿件多；4分； 6、资助代偿工作宣传到位，对其相关情况掌握准确，对各种需办手续及时无误；2分； 7、积极主办、承办或参与全院范围内的资助各类活动、比赛，及时、准确上报相关数据、材料。3分 ； 1、部门考察、检查等记录； 2、查看其相关资料。 学生奖惩10分 学院奖学金评定、先进集体和个人评选工作,有专人负责；做到情况清楚，掌握政策正确；严格执行学院规定的评定程序、评定比例、评定金额；三项基金足额使用，专款专用；评定工作公开、公平、公正，并按照要求进行系公示；报送文件及时、准确。对违反校规校纪的学生处理及时准确，事实认定清楚；积极做好跟踪教育工作；受纪律处分的学生比例低。 1、综合测评、奖学金评定和各类先进评选工作有专人负责；1分； 2、对情况掌握清楚、政策把握正确；1分； 3、评定程序、比例、方式规范，公开、公平、公正；3分； 4、报送材料及时准确；3分； 5、对违纪学生处理及时准确，事实认定清楚；积极做好跟踪教育，受处分学生比例