浙江汽车职业技术学院2018年质量报告.DOCVIP

浙江汽车职业技术学院 2018年度质量报告 一、学院概况 （一）学院简介 浙江汽车职业技术学院于2006年5月经浙江省人民政府批准筹建，2008年2月浙江省人民政府批准正式建校，2008年6月教育部批准备案。学院坐落于国家历史文化名城—浙江省临海市，现由临海市人民政府和浙江吉利控股集团联合办学，属于专科层次的全日制民办普通高等职业院校。千年古城的文化底蕴，勇于开拓的吉利企业文化赋予了学院独特的办学特色和深厚的内涵。 学院在教学中以能力培养为主线，以技能训练为重心，大力开展学生技能比赛活动，在全体学生中推行“双证书”制度，形成“崇尚一技之长”的氛围，激发学生学习职业技能的积极性，把学生培养成为企业和社会所需要的高素质技能型人才。 学院汽车检测与维修技术专业为浙江省高校“十三五”优势专业建设项目，汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车营销与服务专业被确定为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。学院汽车电子技术实训基地、汽车检测与维修实训基地、汽车制造与装配技术实训基地等三个实训基地被确定为浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。汽车实训中心为浙江省高职高专院校示范性实训基地，并被国家教育部确认为中央财政支持的职业教育实训基地。 学院依托浙江吉利控股集团的产业优势，实行工学结合、校企合作的人才培养模式，吉利汽车研究院及各汽车生产基地的诸多资深专家、中高级工程技术人员与管理干部担任学院的兼职教师，充分利用学校和企业教育资源，将学校的教学活动与企业的生产过程相对接，确保学校高质量地完成教学任务，为企业发展“培育人才森林”。?2017年、2018年，学院连续两年为浙江吉利控股集团有限公司“最佳校企合作单位”，2017年12月学院获“2017年度民办职业院校人才培养创新奖”。 （二）办学定位 学院立足汽车行业，服务于浙江及台州区域经济发展，重点建设汽车、电子、机械制造和商贸流通服务类专业，按照“合理定位、提升质量、形成特色、培育品牌”的办学思路，坚持学院内涵发展和规范发展，突出学生能力培养，强化实践教学，加强工学结合、校企合作，努力培育和打造“严谨、规范、重德、重能”的教学特色，培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能型专门人才。 二、2018届就业工作基本措施与服务 引导毕业生树立正确的择业观和就业观。鼓励毕业生到城乡基层就业、到中小微企业就业和自主创业，下到一线，以学技术为目标，积累工作经验。树立先就业，后择业的观念。不求一步到位，但求准确定位，逐步到位。 加强与吉利集团各基地的合作。积极培育校园就业市场，邀请吉利集团的招聘主管来我院开展就业讲座，及吉利专场招聘会，2018年，吉利集团共提供了300多个岗位。 进一步拓宽就业渠道，积极培育校园就业市场，举办2018年6月13日的校园大型招聘会，提供192家企业，3200多个岗位。 做好就业困难学生的跟踪服务。加强对困难毕业生就业观念的正确引导，合理进行自我定位，从自身实际出发，及时调整自己的就业期望值，鼓励困难毕业生积极面向基层就业。 加强毕业生创业教育。邀请优秀毕业生、创业典型来校举办讲座，引导学生开展就业见习和创业实践，积极鼓励毕业生自主创业。 三、2018届毕业生就业基本情况 2018年，浙江汽车职业技术学院共有12个专业，670名毕业生，截止2018年6月30日，以上交就业协议书为准，其中653名就业，总体就业率97.46%；总专业对口率70.29%。 在总就业人数670名中，从事汽车制造、检测、维修、汽车销售及汽车理赔等汽车相关行业，合计有271人，总占比40.45%，其中在吉利集团就业50人，总占比7.46%。 表1：按专业分类就业情况 序号 专业 毕业生数 （人） 就业数 （人） 就业率 （%） 专业对口率 （%） 专业对口 人数 1 汽车检测与维修技术 222 220 99.10 68.18 150 2 汽车运用技术 37 35 94.59 62.86 22 3 汽车制造与装配技术 82 78 95.12 64.10 50 4 数控技术 37 35 94.59 82.86 29 5 模具设计与制造 26 26 100.00 69.23 18 6 机械制造与自动化 30 28 93.33 89.29 25 7 工商企业管理 43 42 97.67 100.00 42 8 商务英语 24 23 95.83 86.96 20 9 物流管理 36 36 100.00 91.67 33 10 汽车技术服务与营销 60 60 100.00 53.33 32 11 汽车电子技术 39 39 100.00 43.59 17 12 电气自动化技术 34 31 91.18 67.74 21 13 合计 670 653 97.46 70.29 459 表2：按行业分类就业情