六年级科学下册《地球的卫星——月球》.pptVIP

* 遥望月球 了解月球 探索月球 思考月球 遥望月球 你听到过哪些关于月球的传说？学到过哪些关于月球的诗词？ 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吞月 举杯邀明月，对影成三人 床前明月光，疑是地上霜 海上生明月，天涯共此时 星垂平野阔，月涌大江流 无言独上西楼， 月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 明月几时有， 把酒问青天。 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟 遥望月球 了解月球 月球概况 同学们你已经知道月球的哪些知识? 小组合作制作一张“我的月球卡” 1.利用课本和收集的资料。 2.每一项填写一个数据。 3.课后继续补充。 月球 的运动 围绕地球自西向东逆时针运动 了解月球 月球基本数据：与地球的平均距离为38.4万千米，直径3476千米，表面积有3800万平方千米，质量为7350亿吨。 了解月球 月球的地形：主要有两种，月海和环形山。月海是由凝固的熔岩构成的盆地，是无一滴水的“海”；环形山为数众多，直径超过1千米的就有33000多个。 了解月球 月面 月陆 月海 环行山 环形山 月 谷 月面辐射纹 了解月球 月海 月陆 了解月球 月球体积为地球的1/49 月球 地球 太阳 从地球到月球 光需1.3秒 飞机需16天 高速列车需80天 人跑需11年 为何月球体积比太阳小得多，但 看起来却大小相似呢？ 月球与地球的距离比太阳与地球的距离小得多。月地距离是日地距离的1/400。 探索月球 阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？ 人类与月球 1. 古往今来，人们仰望天上的一轮明月，总会引起无穷遐想，幻想有朝一日飞上月宫。 古人用石头、木炭等来作观月记录。 走近月球 3. 1610年，意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜，首次用天文望远镜观察了月球 。 2.1959年9月，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月球的全貌。 1969年7月20日，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。 美国宇航员奥尔德林站在插在月球表面的美国国旗旁留影。 个人的一小步， 人类的一大步。 南宋时期，人们利用火药燃烧进行喷气推进的方式制作的爆竹和烟火，已接近火箭制造的原理。而唐末宋初至明朝初期，火箭还只是作为燃烧物，其结构多是在火药筒上捆一根细竹杆，这叫“起火”，如在“起火”前端加一个箭头，尾端装上箭羽，就是“火箭”了。 中国古代的火箭技术 中国的飞天探月之旅 　　明朝有位叫万户的官员，他试图用火箭作空中飞行,他坐在带有两只大风筝的木质“飞船”里，飞船的周围绑上47支“飞龙”火箭，他打算等火箭升空后就用风筝飞行。虽然最终失败，但他是世界上利用火箭升空的第一人。 中国的飞天探月之旅 探索月球 *