语文人教版三年级下册9、寓言两则 《亡羊补牢》.docxVIP

9、寓言两则 《亡羊补牢》 教学目标：　 １、学会本课的生字新词。 　　 ２、朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”这个成语的意思。 ３、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错了事要及时纠正。 　 教学重难点： 在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要内容的基础上，体会寓意。 学情分析： 寓言不是一种陌生的文体，学生之前就学习过《井底之蛙》、《拔苗助长》等寓言，由于本班学生平时对古代历史故事、成语故事、古代诗文等传统文化较为感兴趣，因此教学前我便布置学生根据老师的提示做好预习作业。但因为阅读经验的不足，生活阅历的缺失，这则寓言的一些启示也是学生自读领悟不到的，所以也需要教师在解读方向上给予指导和帮助。 教具准备： 多媒体课件。 教学时间： 一课时。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 １、同学们喜欢听寓言故事吗？你都知道哪些寓言故事？ （学生回答：井底之蛙、掩耳盗铃、自相矛盾……） ２、看来同学们都是喜欢读书的孩子！这些寓言故事都非常的有趣，而且寓意深刻。那你知道什么叫寓言吗？老师归纳了六个字（板书：小故事 大道理） ３、今天，老师就和大家再来学习新的课文，9、寓言两则。两则就是两篇，这节课我们先学习第一则，师板课题：《亡羊补牢》。（指名读后齐读。） 二